با سلام و احترام

بدین وسیله به استحضار می رساند، با توجه به اینکه  توسعه آموزش دانش آموزان و پژوهشگران جوان  در حوزه فن آوری های نوین اجتناب ناپذیر بوده ، دفتر آموزش نظری و پیش دانشگاهی با همکاری دفتر توسعه فناوري اطلاعات آموزشی در حال برنامه ریزی یک دوره آموزش مجازي با عنوان  تجارت الکترونیک مي باشد ، لذا خواهشمند است از دانش آموزان علاقمند دوره متوسطه عضو پژوهش سرا های دانش آموزی ثبت نام اولیه بعمل آورده و مشخصات دانش آموزان شامل نام و نام خانوادگی ، شماره شناسنامه ، شهرستان محل تحصیل و نام پژوهش سرای مورد نظر را جمع آوري و با فرمت اكسل حداكثر تا تاریخ 5/2/1388   به نشاني پست الكترونيكي naeini4848@yahoo.com  ارسال فرماييد و همچنین گزارشی از دانش آموزان شرکت کننده در دوره آموزش نجوم (تعداد کل دانش آموزان ثبت نامی وتعداد دانش آموزانی که دوره مربوطه را گذرانده اند) نیز به گزارش اولیه ضمیمه نماييد . ،  در اینجا از معاضدت و همكاري صميمانه جنابعالي در دوره آموزش مجازي نجوم  تشکر مي گردد .

ضمنأ خاطر نشان مي سازد براساس پيش بيني صورت گرفته دوره مذكور در نيمه دوم ارديبهشت ماه سال جاري در پورتال مربوطه( كه متعاقبأ اطلاع رساني مي گردد) فعال خواهد شد.

 

 

 

مرکز آموزش متوسطه نظری ، پیش دانشگاهی و هنرستانها

 واحد روشهای آموزش- دفتر آموزش نظری و پیش دانشگاهی

23/1/1388

 

  

عوامل موفقيت در كنكور

1-انتخاب هدف

2-خودپنداري مثبت

3-شناخت نقاط ضعف

4-برنامه ريزي

5-استفاده از فرصتها

6-استفاده از شيوه درست مطالعه

7-تقويت حافظه

8-تمركز حواس

9-اضطراب زدايي

10-شيوه هاي تست زني

11-شناخت موقعيت قبل از امتحان وبعد از امتحان

انتخاب هدف انواع اهداف در زندگي

1-اهداف قابل وصول ومنطقي

2-اهداف خارج از توانايي

3-اهداف كوچك وبي ارزش

4-بدون هدف

تاثيرات هدف دار بودن

1-قدرت ايستادگي ومبارزه

2-افزايش توانايي

3-فعال شدن انديشه

4-دادن انگيزه

5-آموختن را آسان مي كند

6-افزايش علاقه

 

مقدمات تعيين هدف

1-شناخت شرايط موجود

2-شناخت تواناييها

3-شناخت نيازها

4-دوري از تخيلات غير واقعي

5-دوري از نااميديها

6-تطبيق تواناييها با نيازها

شناخت وضع موجود

1-شناخت تعداد شركت كنندگان

2-شناخت ويژگيهاي رشته ها

3-شناخت درصد قبولي رشته ها

4-شاخت آينده رشته ها

ايجاد خودپنداري مثبت

1-تلقين مثبت

2-اعتماد به نفس

3-عدم تاثير حرف ديگران

4-آماده بودن براي شكست

5-شناخت تواناييها

 شناخت نقاط ضعف

كسي كه از ضعفهاي خود بيخبر باشد زود شكست ميخورد

برنامه ريزي باعث

1-استفاده از وقت

2-دقت ونظم در كارها

3-اضطراب زدايي

4-افزايش يادگيري

5-ايجاد علاقه

6-دستيابي به هدف 

چگونه بر نامه ريزي كنيم

1-واقع گرايي

2-انعطاف پذيري

3-متنوع بودن موضوعات

4-عمل كردن به برنامه

5-ايمان به هدف

6-توجه به استعدادها وتواناييها

7-توجه به اصل مشارطه –مراقبه –محاسبه

8-توجه به همه نيازها خواب –تغذيه+ورزش +تحرك اجتماعي

9-توجه به استعداد+علاقه+نياز جامعه  

شيوه هاي بر نامه ريزي براي كنكور

1-توجه به ضريب دروس

2-توجه به دروس عمومي واختصاصي

تعيين ضريب تاثير دروس بر اساس بر اساس فرمول زیر

جمع امتياز كل دروس =ضريب درس *3*تعدادسئوال اختصاصي

جمع امتياز دروس =ضريب درس *تعدادسئوال عمومي

محاسبه تاثير هر درس در ميان ساير دروس

اختصاص زمان مطالعه مناسب بر اساس ضريب تاثير هر درس 

انتخاب منابع مطالعه

1-ترم اول 70درصد كتب دبيرستان    30درصد پيش دانشگاهي

2-ترم دوم -30درصد دبيرستان 70درصد پيش دانشگاهي

3-تعطيلات نوروزي -60درصد عمومي  40درصد اختصاصي

4-يك هفته به امتحان –مرور درسها

توجه به درصدهاي پاسخهاي درست قبولين

استفاده از فرصتها

1-الفرصه تمر مر سحاب

2-زمان ارزشمندترين چيز3-مديريت زمان4-عدم انجام كاهاي بيهوده5-عدم ديدن صحنه هاي ناجور –فيلم مبتذل----------

يادگيري شيوه هاي مطالعه

1-مطالعه كاربردي را بياموزيم2-اگر ياد نمي گيريم نا اميد نشويم3-يادداشت بر داري را فراموش نكنيم4-تمركز حواس را توجه داشته باشيم5-تقويت حافظه را توجه داشته باشيم6-به اصول كيفي مطالعه توجه داشته باشيم

 مطالعه كاربردي چيست ؟

1- دانستن هدف هر كتاب وفصل وبخش 2-بررسي مقدماتي 3-بررسي كلی4-خواندن سريع5-مرور دوباره6-تست ميزان يادگيري7-شيوه هاي تست زني را توجه داشته باشيم8 -سازماندهي الگوي ياد گيري9-اصول مطالع كيفي را توجه كنيم

 اصول مطالعه كيفي

1-اصول قبل از مطالعه

1-1-تعيين دقيق هدف

1-2-تعيين مدت زمان مطالعه و مقدار مطالعه كتاب

 1-3-انتخاب محيط مناسب

1-4-اجتناب از پر بودن معده

1-5-نخوردن غذاهاي تند وچرب

1-6-خوردن غذاي مقوي و پر انژي

2-اصول هنگام مطالعه

2-1--مطالعه فعال

2-2-جديت در مطالعه

2-3-حفظ آرامش

2-4-ترك افكار منفي

2-5-تمركز حواس

2-6-استفاده از انگشت

2-7-استراحت حين مطالعه

2-8-يادداشت برداري (خط كشيدن-حاشيه نويسي-با رمز )

 

3-اصول بعد از مطالعه

3-1-سازماندهي آموخته ها

3-2-مرور كردن 3-3-طرح سئوال 3-4-مباحثه

شيوه هاي تست زني

انواع تست

1-تستهاي سرعتي

2-تستهاي طبقه بندي شده

3-تستهاي مفهومي

 .

شيوه هاي تست زني

1-طبقه بندي تستها

2-زدن تستهاي آسان

3-رمز گذاري تستها

4-انتقال جواب به صورت ده تا ده تا

5-صحيح ترين جواب اولين جواب

6-از زدن تستهاي غلط بپر هيزيم

راههاي تقويت حافظه

1-تكنيك درخت حافظه

2-تصوير سازي

3-گشتالتي بر خورد كردن

4-روش اتصال حروف

5-روش تداعي

6-معنا دار بودن موضوع

7-تكرار وكاربرد آموخته ها

8-دقت در هنگام مطالعهوپرهيز از مطالب طولاني

تمر كز حواس

1-موانع تمر كز حواس

1-1-آشفتگي دروني

1-2-آشفتگي بيروني

1-3-نداشتن علاقه

1-4-تضاد بين اراده وقدرت تخيل

شيوه هاي تمركز حواس

علاقه +انگيزه =تمركز حواس

شيوه هاي تمركز حواس

1-تكنيك تار عنكبوتي

2-تكنيك تن آرامي 3-يادداشت تصورات غلط 4-تكنيك حواست را جمع كن 5-فرصتي براي افكار مزاحم 6-فرصت آزاد 7-نهيب زدن به خود 8-تنفس عميق +خواب منظم

خويشتن داري

تاثيرات خويشتن داري

1-تمركز حواس

2-تقويت اراده

3-تقويت حافظه

4-هدايت نيروها

 5-نشانه احترام به خود

كنترل در مقابل خواهشها

كنترل چشم

كنترل گوش

كنترل تخيل

كنترل اميال

اضطراب زدايي

 شناخت اضطراب وعوامل ايجاد كننده آن

چه ميزان اضطراب لازم است

راههاي مقابله با اضطراب

1-تسلط گرا بودن

2-كنترل صفات اضطراب زا

3-آماذگي براي اضطراب

4-خود آرام سازي

5-ورزش

6-رژيم غذايي مناسب

7-يادداشت برداري

8-برنامه داشتن

روش استفاده از كلاسها

1-تعيين هدف

 2-خوب شنيدن وديدن

3-پيش مطالعه 4

-يادداشت بر داري

 5-طرح سئوال

توصيه هاي در مورد ماه آخر

1-مرور جامع وسريع

2-از رفتن به كلاس خودداري كنيد

3-هر دوساعت 15دقيقه استراحت كنيد

4-از سروصداي محيط بپر هيزيد

5-ورزش كنيد

6-صبح زود بر خيزيد

7-تستهاي سالهاي قبل را بزنيد

8-مواظب بيماري خود باشيد

9-مطالب جديد نياموزيد

10-ساعات مطالعه خود را كم كنيد

 توصيه هايي براي زمان امتحان

1-توجه به دستور العملها

 2-دريافت كارت در موعد مقررر

3-شناسايي محل امتحان

4-حضور قبل از امتحان حد اقل يك ساعت

5-نياوردن وسايل اضافي به همراه حتي كتاب وجزوه

6-توجه به زمان  امتحان

7-عدم توجه به سخنان ديگران

8-دوري از اصطراب

9-غذاي مناسب  

1 – كف معدل دانش آموزاني كه تغيير رشته داده اند جهت ورود در مركز آموزش پيش دانشگاهي روزانه چگونه محاسبه مي شود ؟

- به منظور ادامه تحصيل متقاضيان تغيير رشته در مراكز پيش دانشگاهي روزانه , معدل كتبي امتحانات نهايي ديپلم دوره متوسطه در رشته قبل با حداقل معدل تعيين شده در منطقه و جنسيت در رشته جديد مقايسه و چنان چه موفق به كسب نصاب معدل قابل پذيرش در رشته جديد و جنسيت مربوط و منطقه شده باشند , با رعايت ساير شرايط و ضوابط اينگونه دانش آموزان مي توانند در مراكز آموزش
 پيش دانشگاهي روزانه ثبت نام و ادامه تحصيل دهند .

2 –آيادانش آموزان ايثارگر وشاهد در صورت عدم كسب معدل ورود به مراكز پيش دانشگاهي روزانه مي توانند در مراكز روزانه ثبت نام نمايند ؟

-كليه دانش آموزان ايثارگر و شاهد با رعايت ساير شرايط و ضوابط و بدون توجه به حداقل معدل با ارائه گواهي مربوط مي توانند در مراكز آموزش پيش دانشگاهي روزانه ثبت نام كنند .

(  عدم رعايت كف معدل براي دانش آموزان سهميه ايثارگران , صرفاً براي جانبازان حداقل 25% و فرزندان و همسران جانبازان با جانبازي 50% به بالا مي باشد)

3 -  شرايط ثبت نام دانش آموزان استثنايي در دوره پيش دانشگاهي روزانه چيست ؟

- دانش آموزان استثنايي فاقد شرط معدل روزانه در صورت عدم امكان حضور در مراكز آموزش
پيش دانشگاهي بزرگسالان با معرفي كتبي اداره آموزش وپرورش استثنايي و با رعايت ساير شرايط و بدون توجه به حداقل معدل مي توانند در مراكز آموزش پيش دانشگاهي روزانه ثبت نام نمايند .

4 – در صورتيكه دانش آموزي در يك عنوان درسي نمره 7 در دي ماه يا خرداد ماه كسب نمايد , آيا مي تواند با ذخيره نمودن اين درس و بدون شركت در امتحانات جبراني آن در صورت كسب نمره قبولي در بقيه دروس فارغ التحصيل شناخته گردد ؟

- دانش آموز در سال اول تحصيل در دوره پيش دانشگاهي دروسي را كه در امتحانات ديماه نمره قبولي كسب نمي كند بايد در امتحانات جبراني اول اسفند ماه و دروسي را كه در امتحانات جبراني اول و امتحانات نيمسال دوم «خرداد ماه » نمره قبولي كسب نكند , بايد در امتحانات جبراني دوم «تيرماه » درامتحانات مربوطه شركت نمايد و در صورت كسب نمره 7 تا 10 از يك عنوان درسي دوره پيش دانشگاهي و كسب نمره قبولي از ساير دروس دوره پيش دانشگاهي با استفاده از تبصره ماده 31 آيين نامه آموزشي به عنوان فارغ التحصيل تيرماه محسوب  گردد.

5 -  شرايط استفاده از تبصره ماده 31 (تك ماده در پيش دانشگاهي ) كدام است ؟

- چنانچه دانش آموز يا داوطلب آزاد در يك نيمسال به تحصيل اشتغال داشته باشد و در پايان نيمسال از  كليه دروس مربوط نمره قبولي كسب كرده و در يك عنوان درسي آخرين نمره وي 7 وبيشتر باشد (اعم از اين كه نمره مربوط به نيمسال جاري يا نيمسال هاي قبلي باشد و معدل كل وي حداقل 10 باشد , فارغ التحصيل شناخته مي شود .

6 -  دانش آموزي كه درآخرين نوبت امتحاني در نيمسال اول سال تحصيلي 81 – 80  و يا سنوات قبل در يك عنوان درسي نمره 7 و بالاتر كسب نموده است ,آيا مي تواند با توجه به اصلاحيه تبصره ماده 31 از تك ماده استفاده نمايد ؟

- در صورتي كه دانش آموز در نيمسال سال تحصيلي جاري ثبت نام و انتخاب واحد در درس مورد نظر نمايد ,  با توجه به به تبصره ماده 31 مي تواند از نمره درس خود ( 7 و بالاتر ) در
 نميسال هاي قبل استفاده و به عنوان فارغ التحصيل محسوب گردد بديهي است اعلام زمان
 فارغ التحصيلي دانش آموز در نيمسال جاري خواهد بود .

7 -  چنانچه دانش آموزي در يك سال تحصيلي در دوره پيش دانشگاهي در تعدادي از دروس نمره قبولي كسب نكند و در يك عنوان درسي نمره 7 كسب كرده باشند , آيا مي تواند اين نمره را ذخيره نموده و در سال بعد بدون انتخاب آن درس با كسب نمره قبولي در بقيه دروس فارغ التحصيل شناخته گردد ؟

- در صورتي كه دانش آموز پس از يك سال تحصيل در دوره پيش دانشگاهي در يك عنوان درسي نمره 7 تا 10 در آخرين نوبت امتحاني از آن درس باشد , در صورت انتخاب بقيه واحد درسي اين دوره و كسب نمره قبولي از آنها مي تواند از مزاياي تبصره ماده سي و يك آيين نامه آموزشي دوره پيش دانشگاهي برخوردار گردد .

8 -  آيا در صورتي كه دانش آموز دوره پيش دانشگاهي در دي ماه در يك عنوان درسي نمره 7 كسب نمايد و در امتحانات جبراني اسفندماه و تيرماه همان سال غيبت موجه يا غير موجه داشته باشد .فارغ التحصيل شناخته مي گردد ؟

-  چنانچه دانش آموز دوره پيش دانشگاهي در دي ماه در يك عنوان درسي نمره 7 كسب نمايد و در امتحانات جبراني اول « اسفند ماه » و جبراني دوم «تيرماه » همان سال غيبت موجه داشته باشد و از بقيه دروس دوره پيش دانشگاهي تا پايان تيرماه همان سال تحصيلي نمره قبولي كسب كند مي تواند از مزاياي تبصره ماده سي و يك (تك ماده ) آيين نامه آموزش دوره پيش دانشگاهي برخوردار گردد و به عنوان فارغ التحصيل تيرماه محسوب گردد.

9 – آيا دانش آموز فارغ التحصيل دي ماه و سال هاي تحصيلي قبل و يا دانش آموزاني كه در نيمسال اول سال تحصيلي ترك تحصيل نموده اند , مي توانند در امتحانات جبراني اسفند شركت نمايند ؟

- اين افراد پس از ثبت نام در موعد مقرر مي توانند دروس باقيمانده مربوط به نميسال اول را در امتحانات جبراني نيمسال اول «اسفند ماه » و يا جبراني نيمسال دوم «تيرماه » و دروس مربوط به نيمسال دوم را در امتحانات نيمسال دوم و  جبراني نيمسال دوم «تيرماه» شركت نمايند.

 10 -  آيا دانش آموزان فارغ التحصيل دي ماه و سنوات قبل متقاضي تحصيل در دوره
 پيش دانشگاهي به صورت بزرگسالان يا داوطلبان آزاد الزاماً بايد در امتحانات دروس نيمسال اول جبراني اسفند شركت نمايند ؟

- اين قبيل دانش آموزان در صورت عدم ثبت نام در نيمسال اول و يا جبراني اسفند , پس از انتخاب واحد دروس در نيمسال دوم بايد در امتحانات  جبراني تيرماه شركت نمايند .

11 -  حداكثر واحد انتخابي داوطلبان  و دانش آموزان چند واحد مي باشد ؟

- حداكثر واحد انتخابي در دوره پيش دانشگاهي در هر نيمسال 12 واحد مي باشد .

- همچنين براساس اختيارات كميسيون خاص ادارات به آن دسته از دانش آموزان مشغول به تحصيل (در سال دوم ) دوره پيش دانشگاهي كه در مراكز آموزش عالي پذيرفته شده اند , اجازه داده مي شود بيش از تعداد واحد مجاز انتخاب درس كنند .

12 -  آيا دانش آموز دوره پيش دانشگاهي مي تواند دروس نيمسال اول را درنيمسال دوم انتخاب واحد نمايد ؟

- ارائه دروس نيمسال اول در نيمسال دوم غير مجاز است وليكن انتخاب دروس باقيمانده در نيمسال دوم در نيمسال اول ويژه دانش آموزاني كه فارغ التحصيل مي گردند  , (به شرط ارائه در مركز ) در سال دوم پيش دانشگاهي و بالاتر امكان پذير مي باشد.

13 -  آيا دانش آموزاني كه در مسابقات علمي , قرآني و مهارتي و غير ه حايز رتبه شده اند , امتيازات ويژه اي جهت ادامه تحصيل در رشته غير متناظر با ديپلم دارا مي باشند ؟

- به آن دسته از دانش آموزاني كه درمسابقات قرآن و يا مسابقات علمي , مهارتي , هنري و ورزشي , فرهنگي معتبر در سطح بين المللي و كشوري حايز رتبه اول تا سوم شده اند , براساس اختيارات كميسيون خاص ادارات اجازه داده مي شود بدون شركت درامتحان تغيير رشته در رشته مورد نظر دوره پيش دانشگاهي ادامه تحصيل نمايند.

14 – آيا دفتر امتحانات مراكز پيش دانشگاهي بزرگسالان , روزانه و . . . به صورت نيمسالي واحدي يا سالي واحدي است ؟

- دفتر امتحانات مراكز پيش دانشگاهي پس از پايان يك سال تحصيلي از برنامه هاي سيستم نرم افزاري پيش دانشگاهي اخذ و به صورت سالانه صحافي و در آموزشگاه نگهداري مي شود .

15 -  حداكثر سن افراد مشمول خدمت وظيفه عمومي براي ادامه تحصيل در دوره
پيش دانشگاهي به عنوان دانش آموز چند سال است ؟

- به منظور برخورداري از معافيت تحصيلي حداكثر سن اين قبيل افراد براي ادامه تحصيل در دوره پيش دانشگاهي به عنوان دانش آموز با رعايت ساير شرايط و ضوابط 24 سال تمام مي باشد .

16 -  چنانچه دانش آموزي به صورت داوطلب آزاد در مراكز پيش دانشگاهي ثبت نام نمايد , مي تواند از معافيت تحصيلي برخوردار گردد؟

-  ثبت نام داوطلبان آزاد به منزله ترك تحصيل تلقي خواهد گرديد و اينگونه دانش آموزان از معافيت تحصيلي برخوردار نمي باشند .

17  -  آيا نمرات قبولي متقاضيان در امتحانات تغيير رشته پيش دانشگاهي قابل ذخيره است ؟

- بلي نمرات قبولي متقاضيان در آزمون تغيير رشته پيش دانشگاهي در هر نوبت امتحاني مرداد يا دي ماه هر سال قابل احتساب و ذخيره در نيمسال هاي بعدي خواهد بود .

18 -  آيا دانش آموزان دوره پيش دانشگاهي روزانه مي توانند متقاضي تغيير رشته دي ماه باشند ؟

اينگونه دانش آموزان دوره روزانه متقاضي تغيير رشته از نيمسال دوم پس از كسب نصاب قبولي از دروس مربوط به امتحانات تغيير رشته صرفاً مي توانند همانند ورودي هاي نيمسال دوم اين دوره در يكي از مراكز آموزش پيش دانشگاهي بزرگسالان و يا به شيوه داوطلب آزاد در رشته جديد ادامه تحصيل دهند .

19 – ثبت نام و تحصيل دانش آموز مشمول كه ترك تحصيل داشته و يابه صورت داوطلب آزاد ثبت نام نموده است , چگونه است ؟

- ثبت نام دانش آموز مشمول داراي ترك تحصيل در مراكز آموزش پيش دانشگاهي نوبت دوم بزرگسالان مجاز نمي باشد و صرفاً در صورت رفع ممنوعيت قانوني از نظر نظام وظيفه عمومي ادامه تحصيل وي بلامانع است .

20 -  طول مدت تحصيل در مراكز پيش دانشگاهي به صورت حضوري اعم از روزانه , شبانه و . . . چند سال مي باشد ؟

- حداكثر مدت تحصيل در مراكز پيش دانشگاهي به صورت روزانه و بزرگسالان 2 سال مي باشد و ادامه تحصيل افراد پس از آن به صورت داوطلب آزاد امكان پذير است .

21 – طول مدت تحصيل دانش آموزي كه از نيمسال دوم در مراكز بزرگسالان ثبت نام نموده است , چگونه محاسبه مي گردد؟

- ثبت نام از نيمسال دوم در مراكز پيش دانشگاهي به منزله يكسال تحصيلي محسوب مي گردد .

22 -  دانش آموزي كه يك سال در مراكز روزانه يا شبانه و يكسال به صورت داوطلب آزاد
 ثبت نام نموده است . در صورت لزوم مي تواند به صورت دانش آموز بزرگسال در مراكز
ثبت نام و انتخاب واحد نمايد ؟

- به شرط آنكه فرد متقاضي از معافيت تحصيلي استفاده ننمايد مي تواند يك سال ديگر در مراكز بزرگسال ثبت نام نمايد .لازم به ذكر است كه سقف دوسال براي روزانه وبزرگسال ملاك عمل خواهد بود وزمان تحصيل به صورت داوطلب آزاد در محاسبه طول مدت تحصيل لحاظ نمي گردد

23 -  ضوابط ادامه تحصيل متقاضيان تغيير رشته در دوره پيش دانشگاهي در مركز آموزش پيش دانشگاهي روزانه چگونه است ؟

- ثبت نام اين گونه افراد پس از كسب نمره قبولي در آزمون تغيير رشته با رعايت شرط سني , كف معدل و ساير ضوابط و شرايط بلامانع است .

24 -  حداقل معدل ورود به مراكز پيش دانشگاهي روزانه رشته هنر چيست ؟

- كف معدل ورود به دوره پيش دانشگاهي رشته هنر روزانه 14 مي باشد در رشته هايي از شاخه فني وحرفه اي كه امتحانات نهايي برگزار نمي شود و هم چنين كليه رشته هاي شاخه كاردانش معدل كل به جاي امتحانات نهايي ملاك عمل مي باشد .

25 -  ادامه تحصيل فارغ التحصيلان دوره متوسطه متقاضي ورود به رشته غير متناظر با ديپلم چگونه است ؟

- اين افراد علاوه بر ساير ضوابط بايد در امتحانات تغيير رشته دروس مربوط شركت نموده و از كليه دروس نمره قبولي كسب كنند . متقاضيان ثبت نام در دوره پيش دانشگاهي به شيوه داوطلب آزاد از شركت در امتحان تغيير رشته معاف خواهند بود .

26 -  آيا متقاضيان تغيير رشته كه در آزمون مربوط در دي ماه موفق به كسب نمره قبولي
 شده اند , مي توانند درمراكز روزانه ثبت نام نمايند ؟

-  ادامه تحصيل اين گونه افراد صرفا ً از طريق مراكز بزرگسالان ميسر خواهد بود . اين گونه افراد بايد از نيمسال دوم در مراكز پيش دانشگاهي بزرگسالان ثبت نام و ادامه تحصيل دهند .

27 -  آيا دانش آموزان جديد الورود نيمسال دوم مراكز پيش دانشگاهي (اعم از
 فارغ التحصيلان دي ماه و يا سنوات قبل ) متقاضي ادامه تحصيل در پيش دانشگاهي به شيوه داوطلب آزاد مي توانند دروس نيمسال اول را جبراني اول اسفند ماه انتخاب واحد نموده و در امتحانات آن شركت نمايند ؟

- بلي , اين قبيل دانش آموزان پس از ثبت نام در موعد مقرر مي توانند در امتحانات دروس مربوط به نيمسال اول اسفند ماه شركت نمايند و دروس مربوط به نيمسال دوم را در امتحانات نيمسال دوم انتخاب واحد نمايند و باقي مانده دروس را در جبراني تير ماه امتحان دهند .

28 -  آيا دانش آموزان مي توانند از نيمسال دوم در مراكز پيش دانشگاهي ثبت نام نمايند ؟

- بلي دانش آموزان فارغ التحصيل دي ماه و سنوات قبل مي توانند دروس مربوط به نيمسال دوم را در نيمسال دوم انتخاب كرده و دروس مربوط به نيمسال اول را در سال تحصيلي آينده انتخاب نموده  و امتحان دهند .البته دنانده دروس مربوط به نيم سال اول را در جنراني اسفند ماه انتخاب كرده باشند ونمره فبولي كسب نكرده باشند مي توانند در امتحانات جنراني تيرماه وامتحانات شهريورماه اين دروس را امتحان دهند

ادامه مطلب

 
ادامه مطلب

ادامه مطلب

ادامه مطلب

 

 

 

 

با عنایت به اینکه هر ساله  شیوه نامه ها و دستورالعمل ها با اندکی تغییر ازسوی سازمان به ادارات تابعه و واحدهای آموزشی ارسال می گردد لذا این گروه در نظر گرفت تا تمامی شیوه نامه ها یکبار در اختیار مدیران محترم قرار گرفته و اصلاحات و تغییرات در قالب بخشنامه به واحدهای آموزشی ارسال گردد.از همکاران محترم درخواست می شود ما را از نظرات -انتقادات و پیشنهادات خودمحروم نفرمایند

دستورالعمل ثبت نام آزمون ورودي دبيرستانهاي نمونه دولتي استان مازندران سال تحصيلي

 

87 – 86

1-ستاد آزمون مركب از رياست محترم اداره – معاون آموزشي ( متوسطه) – كارشناسي مسئول آموزش متوسطه    ( بعنوان دبير ستاد) – كارشناسي مسئول راهنمايي تحصيلي  سنجش و ارزشيابي  -بازرسي و ارزيابي عملكرد – حراست و حسابداري تشكيل گردد.

2-زمان ثبت نام :

ثبت نام از متقاضيان از روز سه شنبه 15/12/85 لغايت پنجشنبه 23/1/86 در كليه مدارس راهنمايي محل تحصيل دانش آموز صورت مي پذيرد و آزمون ورودي روز جمعه 1/4/86 راس ساعت  9 صبح برگزار خواهد شد

3-مدارك مورد نياز : تقاضا نامه ثبت نام – دو قطعه عكس تمام رخ كه در سال جاري گرفته شده است.
( پشت هر قطعه  عكس شماره پرونده توسط مدير مدرسه درج گردد. يك قطعه عكس به تقاضا نامه الصاق و قطعه ديگر جهت صدور كارت ورود به جلسه به مسئول ثبت نام منطقه تحويل گردد.

فتوكپي صفحه اول شناسنامه  1 برگ .

گواهي معتبر براي استفاده كنندگان از سهميه شاهد ( در بند3/1 راهنماي ثبت نام  توضيح داده شده است).

پرداخت مبلغ 000/10 ريال بابت هزينه ثبت نام و اجراي آزمون

4-راهنماي آزمون ورودي و نمونه فرم تقاضا و راهنماي تكميل تقاضانامه و فرم روكش مدرسه اي ( الف)  و روكش منطقه اي (ب) به پيوست  ارسال مي گردد.

5-ثبت  از متقاضيان در دو مرحله بشرح ذيل انجام مي شود:

مرحله اول : تقاضا نامه ثبت نام  پيوست شماره 1 توسط مدير مدرسه راهنمايي  در اختيار دانش آموز متقاضي قرار مي گيرد با توجه به توضيحات پشت برگ تقاضانامه توسط دانش آموز و ولي او تنظيم و به همراه ساير مدارك ثبت نام در اسرع وقت  تحويل مدير مدرسه راهنمايي داده شود.

مرحله دوم : مدير مدرسه راهنمايي ابتدا تقاضا نامه ثبت نام هر متقاضي را دقيقاً بررسي نموده پس از تائيد كامل نسبت به تكميل فرم رايانه اي دانش آموزان  واجدشرايط اقدام مي نمايد . ( فرم رايانه متعاقباً تحويل مي گردد

1/5- فرم رايانه اي صرفاً توسط مدير مدرسه راهنمايي و با مداد مشكي تكميل گردد و به تعداد ثبت نام شدگان تحويل  خواهد شد لذا از تاخوردگي ،  مخدوش ساختن ، سوزن زدن  جداً خودداري شود.

2/5 – با توجه به اينكه مشخصات مندرج در فرم رايانه اي ثبت نام توسط ماشين علامت خوان قرائت
مي گردد  استفاده از كپي فرم رايانه اي و يا تكميل شده با خودكار قابل قبول نبوده در اين صورت موجب ابطال ثبت نام متقاضي مي گردد.

6-مدير مدرسه راهنمايي موظف است  فرم الف (پيوست شماره 2 را با استفاده از مندرجات فرم رايانه اي ثبت نام شدگان در 3 نسخه تنظيم كند. نسخه اول و دوم فرم مذكور را به همراه كليه فرمهاي رايانه اي اعم از استفاده شده  و يا سفيد به  تفكيك  و  مدارك  ثبت نام   حداكثر  تا مورخه 30/1/86 به مسئول ثبت نام اداره تحويل  دهد و نسخه سوم فرم الف  در مدرسه نگهداري  شود.

تذكر : مديران مدارس راهنمايي دقت نمايند در تكميل اولين ستون فرم الف  ( شماره پرونده مندرج در فرم ثبت نام ) به ترتيب شماره از كوچك به بزرگ قيد شود

7-شرايط داوطلبان :

1/7- اشتغال به تحصيل در پايه سوم راهنمايي در سال جاري 86 – 85

2/7 – نداشتن  سابقه مردودي و ترك تحصيل در دوره راهنمايي

3/7 – اشتغال به تحصيل در حوزه محل استقرار يا تحت پوشش

4/7 -تائيد  صلاحيت اخلاقي و تربيتي توسط  آموزشگاه محل تحصيل

5/7- كسب  حداقل معدل 15 در امتحانات نوبت دوم سال سوم راهنمايي در خرداد86

8-به لحاظ موقعيت جغرافيايي دبيرستانهاي نمونه دولتي استان ، 40 درصد سهميه پذيرش به دانش آموزان شهري و روستايي محل استقرار و 60 درصد به دانش آموزان شهري و روستايي تحت پوشش  اختصاص
مي بايد

توجه: فرزندان  عزيز شهدا – اسرا- مفقود الاثرها و جانبازان 50 درصد و بالاتر با ارائه گواهي معتبر از سهميه  اختصاصي برخوردارخواهند شد

1-  مسئول آموزش متوسطه پس از جمع آوري مدارك ثبت نام  و فرم الف و كنترل نهايي آنها نسبت به تكميل فرم ب (روكش منطقه اي) اقدام مي نمايد. (پيوست شماره 3)

2-  ليست دبيرستانهاي نمونه دولتي استان و مناطق تحت پوشش (زيرمجموعه) با كد 4 رقمي  مخصوص هر شهرستان و منطقه جهت تكميل فرم تقاضانامه ثبت نام بپيوست ارسال مي گردد ( پيوست شماره 4)

3-  بعنوان مثال 1- دانش آموز پسر منطقه گلوگاه  ( كد2032) بايد دبيرستان نمونه دولتي آيت ا... خامنه اي كياكلا با كدواحد (2802) را انتخاب نمايد.

مثال 2 : دانش آموز دختر شهرستان نوشهر (کد 2082) باید واحد آموزشی شهید شیخ فضل اله نوری (نور) را (با کد واحد 1806)  انتخاب نماید.

11- جلسه توجیهی مسئولین آموزش متوسطه شهرستان و مناطق روز سه شنبه مورخ 8/12/85 در نمازخانه سازمان برگزار خواهد شد.

مبلغ ثبت نام برای هر دانش آموز 000/10 ریال می باشد بصورت نقدی تحویل مدیر مدرسه راهنمایی می گردد. نهایتاً مسئول آموزش متوسطه طی دو فقره فیش جداگانه به حسابهای ذیل واریز و اصل فیش در روز تحویل مدارک به گروه بودجه و تشکیلات سازمان تحویل می گردد.

الف : مبلغ 7500 ریال به حساب شماره 96709  نزد بانک ملی مرکزی ساری شعبه میدان امام حسین (ع) (بابت تامین هزینه های برگزاری آزمون )

ب : مبلغ 2500 ریال به حساب شماره 96401  (رابط استانی) نزد بانک ملی ساری شعبه میدان امام حسین (ع).

تذکر : وجوه مربوط به ثبت نام پس از شروع سال مالی جدید (1386) به حسابهای تعیین شده واریز گردد.

13 – نحوه پرداخت حق الزحمه عوامل اجرایی و پذیرایی دانش آموزان در روز آزمون مطابق جدول منضم به بخشنامه شماره 28/710 – 13/4/83  از محل وجوه دریافتی موضوع بند الف – 12 این بخشنامه قابل پرداخت خواهد بود که متعاقباً برابر آمار ابلاغ اعتبار می گردد.

1/13 – با توجه به اینکه تکمیل فرم رایانه ای و اخذ و بررسی مدارک ثبت نام توسط مدیر مدرسه راهنمایی محل تحصیل دانش آموز انجام می شود. حق الزحمه مندرج در ردیف یک بخشنامه
فوق الذکر به مدیر مدرسه راهنمایی تعلق می گیرد.

 14- بعد از اعلام نتیجه ، نقل و انتقال دانش آموز به مدرسه نمونه دولتی دیگر مجاز نخواهد بود.

15- جدول زمانبندی فعالیتها پیوست می باشد. مسئولیت هر گونه تاخیر در انجام مراحل ثبت نام به عهده آموزش و پرورش شهرستان می باشد (پیوست شماره 5) .

16- ستاد آزمون ورودی دبیرستانهای نمونه استان مازندران با شماره 2220573-0151 آماده پاسخگویی به سئوالات همکاران می باشد.

تذکر مهم :

4-  دانش آموزانی که سه سال راهنمایی را در مدارس راهنمایی نمونه دولتی شهری ادامه تحصیل داده اند چنانچه در پایه پنجم ابتدایی با سهمیه روستایی پذیرش شده اند در این آزمون نیز می توانند با همان سهمیه ثبت نام نمایند.

5-  آموزشگاه راهنمایی تحصیلی استعداد درخشان که در محیط روستایی واقع شده است ملاک سهمیه ثبت نام دانش آموزان اینگونه مراکز در آزمون ورودی نمونه دولتی ، محل سکونت انان است.

6-   صرف تحصیل درمدرسه راهنمایی شاهد به منزله بهره مندی از سهمیه شاهد نخواهد بود بلکه مطابق بند 3/1 راهنمایی ثبت نام آزمون ارائه گواهی معتبر ضروری است.

 

  

 جدول زمان بندی  فعالیت های اجرائی  

 

ستاد برگزاري آزمون دبيرستان هاي نمونه دولتي مازندران

 

 

 

 

بسمه تعالي

شيوه نامه تشكيل «گروه هاي مطالعاتي همدرس»

در راستاي آموزشهاي مشاركتي و بستر سازي جهت حضور فعال دانش آموزان در فرآيند ياددهي –يادگيري و ارتقاع سطح علمي دانش آموزان گروههاي مختلف (از نظر توانمندي علمي) شيوه نامه ((گروه هاي مطالعاتي همدرس)) به منظور اجراء ارسال مي گردد. مستدعي است مديران محترم مدارس با هماهنگي دبيران، مشاوران، خانواده ها و دانش آموزان با عنايت به مفاد شرح ذيل اقدامات بايسته را مبذول دارند.

تذكر: در سال تحصيلي جاري ترجيحاً مديران مراكز شبانه روزي؛ نمونه دولتي اختصاصاً در پايه اول متوسطه نسبت به برگزاري گروه هاي مطالعاتي اقدام فرمايند بديهي است مديران ديگر واحدهاي آموزشي نيز مي توانند با عنايت به مفاد اين شيوه نامه اقدام لازم را معمول دارند.

تعريف :

آن گروه از دانش آموزاني كه از سطح علمي مطلوب برخوردار نبوده لذا به منظور تقويت بنيه علمي آن در قالب گروههاي 3 الي 5 نفره زير نظر يكي از همكلاسان ساعي بر اساس برنامه مشخص هفتگي كه با كمك مدير واحد آموزشي تنظيم شده، و در طول سال تحصيلي در واحد آموزشي ذيربط يا مكاني ديگري كه مورد تائيد مراجع مربوطه رسيده تشكيل مي گردد، گروههاي مطالعاتي همدرس مي نامند.

الف-اهداف:

1-تقويت بنيه علمي دانش آموزان داراي ضعف بنيه علمي

2-ايجاد روحيه خود پژوهي و تقويت اعتماد به نفس در فراگيران و تعميق باورهاي فردي

3-ارائه الگوهاي مطالعه و يادگيري فعال

4-تمرين ايفاي نقش و ترويج فرايندهاي ياددهي-يادگيري به روش مناظره و مباحثه ميان اعضاي گروه

5-بروز و افزايش توانمنديهاي كلامي و مهارتي در زندگي اجتماعي افراد

ب-شيوه اجرا:

1-شناسايي دانش آموزان ساعي در دروس مختلف

2-بررسي نتايج امتحانات و شناسايي دانش آموزان داراي ضعف بنيه علمي در دروس مختلف

3-تشكيل جلسه توجيهي براي دبيران ؛ مشاوران ؛ خانواده ها و دانش آموزان

4-تشكيل گروه هاي درسي 3 تا 5 نفره از دانش آموزا و تعيين سرگروه ساعي و توانمند بانظر دبيران و دانش آموزان براي هر گروه

5-در تعيين اعضاي گروه استعدادهاي فردي، شرايط خانوادگي ، سن و جنسيت و شرايط فرهنگي و اجتماعي اعضا توسط مدير و مشاور مدرسه مراعات گردد.

6-برنامه ريزي جهت تعيين مكان و زمان تشكيل كلاس

7-تعيين مشوقهاي لازم در ازاي فعاليت دانش آموزان بويژه سرگروه هاي درسي .

 

 

تذكر :

با توجه به بضاعت مالي واحدهاي آموزشي مي توانند براي سرگروه هاي درسي كه داراي تدريس و فعاليت آموزشي مي باشند جوايزي را در نظر بگيرند.

8-معاونين واحدهاي آموزشي (در صورت وجود معاون) با برنامه ريزي دقيق فعاليت هاي مطالعاتي و دانش آموزان را نظارت نموده ضمن هماهنگي با دبيران هر رشته درسي نتيجه عملكردشان را در فرم نمونه برگ درج مي نمايند.

9-مديران واحدهاي آموزشي سهميه اي را براي شركت دانش آموزان فعال در گروه هاي مطالعاتي همدرس در اردوها و برنامه هاي تشويقي منظور نمايند.

10-سرگروه هر درس كه بتواند نمره اعضا رادر آن درس ارتقاء بخشد به ازاي هر دانش آموز حق الزحمه اي دريافت مي كندنرخ حق الزحمه متناسب با ميزان رشد و تعداد اعضاي گروه تعيين مي گردد.

11-تشكيل گروه مطالعاتي در دروس فيزيك ، شيمي، رياضي، عربي و زبان خارجه بيش از ساير دروس ضرورت دارد .

12-دانش آموزاني مي توانند در اين گروه شركت كنند كه نمره دروس فوق الذكر آنان كمتر از 12 باشد.

تذكر:

دانش آموزان مدارس نمونه دولتي بدون توجه به بند 12 با نظر مسئولين واحد آموزشي مي توانند متناسب با نيازمنديهاي علمي به تشكيل گروه مذكور مبادرت ورزند.

تذكر2-در اعمال نظارت بر فرآيند فعاليت گروهها توسط مسئولين واحد آموزشي(مدير-معاون-دبير و مشاور) ترتيبي اتخاذ گردد كه استقلال سرگروههاي درسي حفظ گرديده تا آنان بتوانند با قبولي مسئوليت و اعتماد به نفس لازم به تدريس بپردازند.

وظايف سرگروه :

1-سرگروه هاي درسي موظفند بر اساس محتواي كتب درسي مربوطه نسبت به تعيين محتواي مطالب قابل ارائه در كلاسهاي ((گروه همدرس ))اقدام نمايند.

2-ضمن احترام به همه اعضاي گروه فرصت اظهارنظر و فعاليت در فرآيند بحث و مناظره را براي آنان فراهم نمايند .

3-در تشكيل به موقع كلاسها در زمان و مكان معين همكاري لازم را معمول خواهند داشت.

4-در صورت بروز هر نوع مشكل موضوع را با مسئولين واحدهاي آموزشي مربوطه در ميان خواهند گذاشت

ج-وظايف اعضاي گروه:

1-اعضاي گروه موظفند راس ساعت مقرر در كلاسهاي (گروه همدرس ) كه توسط مدير واحد آموزشي تعيين مي گردد شركت نمايند.

2-اعضاي گروه موظفند در محل تشكيل كلاس (گروه همدرس) و يا در زمان و مكان معيني با اطلاع مدير دبيرستان نسبت به تشكيل كلاس آموزشي اقدام نمايند.

3-هر كدام از افراد گروه طبق هماهنگي قبلي بخشي از سرفصل ها و تكاليف درسي را مطالعه و مطالب را در جلسه ارائه مي نمايند.

4-اعضاي گروه ضمن احترام به سرگروه در انجام وظايف محوله همكاري لازم را معمول خواهند داشت.

 

 

نمون برگ ثبت فعاليتهاي گروه هاي مطالعاتي همدرس دبيرستان              سال تحصيلي

 

امضاء دبير مربوطه                       نام و نام خانوادگي مشاور

تاريخ                                                    تاريخ

 

 

نام و نام خانوادگي مدير دبيرستان

  تاريخ و امضاء                                                

 

 

 

 

 

 

 

بسمه تعالي

شيوه نامه ثبت نام دانش آموزان مدارس بزرگسالان

دوره متوسطه نظري ( سال تحصيلي 87-86)

 

*موارد مربوط به ثبت نام دانش آموزان *

واحدهاي آموزشي بزرگسالان بايد دروس پايه هاي اول ، دوم ، سوم را بر اساس جدول دروس سالي واحدي  ( موضوع آئين نامه آموزشي دوره متوسطه بزرگسالان و داوطلبان آزاد نامه شماره 501/79853 ــ 29/6/79)  با رعايت ساير شرايط به دانش آموزان ارائه نمايند ، ثبت نام اين دانش آموزان برابر مفاد فصل سوم آئين نامه مذكور انجام مي شود.

1)  به استناد ماده 15 آئين نامه آموزشي دوره متوسطه بزرگسالان ، ثبت نام و انتخاب واحد دانش آموزان در واحدهاي آموزشي بزرگسالان دو هفته قبل از شروع نيمسالهاي اول ، دوم و دوره تابستاني آغاز و تا شروع نيمسال يا دوره تابستاني ادامه مي يابد.

2)     شرايط سني ثبت نام در واحدهاي آموزشي بزرگسالان به شرح زير خواهد بود.

1ـ2ـ حداقل سن تحصيلي در واحدهاي آموزشي بزرگسالان 16 سال تمام مي باشد.

2ـ2ـ حداكثر سن براي دانش آموز ذكور كه از معافيت تحصيلي استفاده مي كند با رعايت ساير شرايط و ضوابط در اين نوع واحدهاي آموزشي 24 سال تمام مي باشد.

اين قبيل افراد چنانچه در طول نيمسال تحصيلي و يا دوره تابستاني به سن 24 سال تمام مي رسند اجازه ثبت نام در آن نيمسال يا دوره تابستاني را ندارند و براي ساير دانش آموزان محدوديت حداكثر سن وجود ندارد.

تبصره (1): دانش آموز پسر مشمول نظام وظیفه با رعایت سایر شرایط حداکثر تا 12 نیمسال می تواند در واحد اموزشی بزرگسالان ادامه تحصیل دهدو در ازای هر سال تحصیلی در دوره متوسطه روزانه از این میزان دو نیمسال کاسته خواهد شد.

تبصره (2) : در شرايط خاص با مجوز كميسيون خاص اداره آموزش و پرورش محل بصورت موردي مي توان از دانش آموزي كه حداقل شرط سني را ندارد ، در واحد آموزشي بزرگسالان ثبت نام نمود.

تبصره (3): دانش آموزاني كه شرايط تحصيل در واحدهاي آموزشي دوره روزانه را از دست مي دهند مردودين پايه اول متوسطه با هر سني مي توانند در مدارس بزرگسالان ثبت نام كنند.

*مدارك ثبت نام *

1ـ به استناد ماده 17 آئين نامه مذكور مدارك مورد نياز براي ثبت نام دانش آموز در واحدهاي آموزشي بزرگسالان به شرح زير است .

الف : تصوير صفحه اول شناسنامه كه با اصل آن مطابقت داشته باشد و در صورت وجود تغييرات و اصلاحات در شناسنامه تصوير صفحه آخر نيز ضروري است و لازم است شناسنامه دانش آموزي كه به سن 15 سال تمام رسيده است عكس دار باشد.

ب : عكس به تعداد مورد نياز

ج : گواهي نامه پايان دوره راهنمايي تحصيلي يا گواهي موقت قبولي سال سوم دوره راهنمايي براي دانش آموز پايه اول

د : توصيه نامه دوره راهنمايي تحصيلي يا نمون برگ ويژه جايگزين آن

هـ : كارنامه سال يا سالهاي قبل دوره متوسطه و نمون برگ شماره يك هدايت تحصيلي

و : كارنامه تطبيق براي دانش آموزان تطبيقي

ز : براي دانش آموز ذكور كه به سن مشموليت رسيده ات و از معافيت تحصيلي برخوردار نمي باشد ارائه تصوير مدارك معتبر در خصوص وضعيت نظام وظيفه ( كـــارت پــايـــان خدمت يا معافيت از خدمت نظام وظيفه يا …) كه با اصل آن مطابقت داشته باشد ، الزامي است .

3)  بر اساس مفاد ماده 18 آئين نامه آموزشي دوره متوسطه بزرگسالان ، اتباع بيگانه و فرزندان آنان ، پناهندگان و رانده شدگان ديگر كشورها براي ثبت نام بايد پروانه اقامت معتبر ،دفترچه پناهندگي و ساير مداركي كه توسط مراجع ذيربط تعيين مي شود را ارائه دهند.

*شرايط تحصيل دانش آموزان مشمول نظام وظيفه *

1ـ دانش آموز پسر از اول فروردين ماه سالي كه در آن سال وارد سن 19 سالگي مي شود مشمول نظام وظيفه شناخته مي شود.

2ـ ملاك رسيدگي به وضع مشموليت دانش آموز تاريخ تولد مندرج در شناسنامه اوليه وي است و تغييرات بعدي ملاك عمل نخواهد بود ليكن براي دانش آموزي كه شناسنامه اوليه وي به حكم دادگاه باطل شده باشد شناسنامه جديد ملاك قرار خواهد گرفت .

3ـ چنانچه دانش آموزي پس از ثبت نام ، از ابتدا و يا در طول نيمسال تحصيلي با عذر موجه غيبت كند و اين غيبت تا پايان نيمسال تحصيلي ادامه يابد و در امتحان هيچيك از درسها شركت نكند براي دانش آموز وقفه تحصيلي منظور خواهد شد. وقفه تحصيلي ترك تحصيل تلقي نمي شود. تشخيص غيبت موجه بر اساس دلايل و مدارك ارائه شده با مدير واحد آموزشي است .

4ـ دانش آموز مشمول نظام وظيفه كه سه ماه و بيشتر بطور متوالي غيبت غير موجه و يا بدون اطلاع قبلي داشته باشد بعنوان ترك تحصيل از واحد آموزشي اخراج مي شود. مدير واحد آموزشي موظف است مراتب ترك تحصيل وي را برابر مقررات از طريق اداره آموزش و پرورش به حوزه هاي نظام وظيفه محل اعلام كند.

تبصره : چنانچه دانش آموز واجد شرايط در موعد مقرر در واحد آموزشي ثبت نام نكنند مدير واحد آموزي موظف است برابر مفاد اين ماده ترك تحصيل دانش آموز را اعلام كند.

5) ثبت نام و تحصيل دانش آموز مشمول كه ترك تحصيل داشته است مجاز نيست و صرفاً در  صورت رفع ممنوعيت قانوني از نظر نظام وظيفه عمومي ادامه تحصيل وي بلامانع است.

تبصره : دانش آموزي كه دفترچه آماده به خدمت ( بدون مهر غيبت ) گرفته است چنانچه تاريخ اعزام مندرج در دفترچه وي حداقل تا پايان نيمسال يا دوره تابستاني باشد مي تواند با رعايت ساير شرايط در آن نيمسال يا دوره تابستاني ثبت نام كند و ادامه تحصيل دهد.

6) مدير واحد آموزشي پسرانه بايد مشخصات كليه دانش آموزان مشمول نظام وظيفه را كه به تحصيل اشتغال دارند بطور انفرادي و براي هر مشمول فقط يكبار براي استفاده از معافيت تحصيلي برابر مقررات از طريق اداره آموزش و پرورش مربوط به حوزه هاي نظام وظيفه محل اعلام كند ( اين موضوع شامل دانش آموزان داراي نقص عضو و استثنايي نيز مي شود)

تبصره : براي دانش آموز مشمول كه بدون ترك تحصيل و برابر مقررات دوره روزانه به دوره بزرگسالان انتقال مي يابد در صورتي كه اشتغال به تحصيل وي قبلاً به نظام وظيفه اعلام شده باشد نيازي به اخذ معافيت تحصيلي مجدد نيست.

7) مدير واحد آموزشي موظف است مراتب ترك تحصيل و فراغت از تحصيل دانش آموزان مشمول خود را برابر مقررات از طريق اداره آموزش و پرورش متبوع به حوزه هاي نظام وظيفه اعلام كند.

8) دانش آموزان اتباع بيگانه كه برابر مقررات در واحدهاي آموزشي ايراني تحصيل مي كنند مشمول قانون وظيفه عمومي نمي باشند.

٭انتقال و ساير موارد٭

1-كليه درسهاي دانش آموز قبول شده پايه اول دوره روزانه كه به واحد آموزشي بزرگسالان منتقل
مي شود از وي پذيرفته مي شود.

2- درسهايي كه دانش آموز مردود شده پايه اول متوسطه  نمره قبولي كسب كرده است در صورت انتقال به واحد آموزشي  بزرگسالان و يا تحصيل بصورت داوطلب آزاد از وي پذيرفته مي شود

3-دانش آموز واحد آموزشي بزرگسالان يا داوطلب آزاد متقاضي ورود به پايه هاي دوم يا سوم دوره روزانه ، در صورتي كه كليه درسهاي پايه اول و دوم را برابر  جداول درسهاي دوره روزانه قبل از آغاز هر سال   تحصيلي با موفقيت گذرانده باشد با رعايت شرط سني و ساير ضوابط مي تواند به دوره روزانه منتقل شود.

اين قبيل افراد پس از انتقال به دوره روزانه موظفند كليه درسهاي پايه تحصيلي مربوط را انتخاب كنند و چنانچه برخي  از درسهاي اين پايه را در واحدهاي آموزشي بزرگسالان گذرانده باشند آن درسها از آنان پذيرفته نمي شود.

تبصره: با عنايت  به ماده 31 آ ئين نامه  مذكور – دانش آموزان واحدهاي آموزشي بزرگسالان كه براساس دروس سالي- واحدي تحصيل نموده اند ( اعم از اينكه بدواً وارد دوره بزرگسالان شده و يا منتقلي از واحدهاي آموزشي روزانه باشند) چنانچه در زمان تحصيل در دوره بزرگسالان معادل دروس انتخابي و تربيت بدني از ساير دروس پايه اول يا دوم انتخاب نموده و با موفقيت  گذرانده باشند  و متقاضي انتقال به دوره روزانه شيوه سالي – واحدي براساس ماده مذكور باشند. واحدهاي گذرانده شده دروس مذكور در زمان انتقال به دوره روزانه به جاي دروس انتخابي و تربيت بدني پايه مربوط از آنان پذيرفته مي شود و در اينصورت لازم است نمره هر درسي را كه دانش آموزان آن را گذرانده است . و در مقابل همان درس  درج شود  توضيحات لازم در ستون ملاحظات كارنامه و دفاتر امتحاني قيد شود.( موضوع نامه شماره 501/83708 – 7/7/80)

4-دانش آموزان سال سوم راهنمايي در صورت  كسب موفقيت در امتحان دنباله دروس پايه سوم راهنمايي در نوبت امتحاني ديماه و ثبت نام در نيمسال دوم دبيرستانهاي بزرگسالان و گذراندن كليه واحدهاي درسي سال اول متوسطه در دبيرستان  مذكور مي توانند در صورت دارا بودن شرط سني به مدارس دوره متوسطه روزانه منتقل و با رعايت ساير شرايط ادامه تحصيل دهند.(موضوع  نامه شماره 501/3848-21/1/82)

5- چنانچه برخي از واحدهاي درسي دانش آموز در واحد آموزشي بزرگسالان محل تحصيل وي ارائه نشود و يا دانش آموز به دلايل  مختلف قادر به انتخاب آن واحدهاي درسي نباشدمي تواند به عنوان دانش آموز ميهمان به ساير واحدهاي آموزشي بزرگسالان معرفي شود.( موضوع نامه شماره 501/9782 – 6/2/80) .

تبصره : شيوه  نامه ثبت نام و انتخاب واحد دانش آموزان ميهمان در واحدهاي آموزشي بزرگسالان طي نامه شماره 501/9782 – 6/2/80 به ادارات تابعه ابلاغ گرديد لذا ضمن رعايت مفاد شيوه نامه مذكور از نمون برگهاي ضمائم آن جهت معرفي دانش آموزان ميهمان و اعلام نمرات و اسامي آنان استفاده شود.

6-بر اساس بند 3 ماده 10 آئین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه (شیوه سالی –واحدی ) چنانچه دانش آموز پایه سوم پس از شرکت در امتحانات دی ماه موفق به گذراندن برخی از درسها نشده باشد حق ادامه تحصیل در واحدهای آموزشی روزانه را ندارد و می تواند برابر  مقررات در واحد اموزشی بزرگسالان یا به صورت داوطلب آزاد ثبت نام نموده و ادامه تحصیل دهد.

7-مدير واحد آموزشي بايد كليه مدارك دانش آموزي كه با گواهي موقت ثبت نام  كرده است را حداكثر تا دو هفته پس از شروع هر نيمسال يا دوره تابستاني  بصورت مكتوب از محل تحصيل قبلي وي درخواست كند  مدير واحد آموزشي مبدا بلافاصله پس از وصول درخواست بايد كليه مدارك تحصيلي دانش آموز منتقل شده خود را برابر مقررات به واحد آموزشي مقصد ارسال كند.

8- چنانچه مدارك تحصيلي دانش آموز در موعد مقرر در واحد آموزشي  مقصد كامل نشود و به تبع آن براي دانش آموز حقي ايجاد و يا از وي حقي تضييع شود مسئووليت ناشي  از آن حسب مورد به عهده مدير واحد آموزشي مبدا يا مقصد مي باشد.

9- مدير واحد آموزشي بايد در اولين فرصت پرونده تحصيلي تمامي دانش آموزان از جمله
دانش آموزان جديد خود را مورد رسيدگي قرار دهد و در صورت مشاهده  نقض پرونده حداكثر تا يكماه پس از شروع هر نيمسال يا دوره تابستاني در صدد رفع نقص بر آيد و چنانچه دانش آموزي برخلاف مقررات به يك رشته تحصيلي هدايت شده باشد و يا در درسهايي قبول اعلام شده باشد نسبت به تعيين وضعيت استحقاقي وي اقدام كند. ليكن چنانچه  بعد از موعد مذكور موارد نقص پرونده مشاهده شود  لازم است  پرونده دانش آموز مربوط برابر مقررات جهت اقدام بعدي به اداره  آموزش و پرورش متبوع ارسال شود.

10- دفتر آمار دانش آموزان حداكثر يكماه پس از شروع هر نيمسال يا  دوره تابستاني بايد تكميل و توسط مدير و احد آموزشي و با نظارت اداره  آموزش و پرورش مربوط برابر مقررات مسدود شود.

11- برنامه آموزشي در هر سال تحصيلي بصورت دو نيمسال  هر يك به مدت 18 هفته و يك دوره تابستاني  به مدت 10 هفته اجرا مي شود.

 تبصره: در هر  نيمسال پانزده هفته كامل و در دوره تابستاني 8 هفته كامل به تشكيل كلاس درس اختصاص  داشته و باقيمانده هر نيمسال و دوره تابستاني براي برگزاري امتحانات ، اعلام نتايج و تمهيد مقدمات نيمسال بعدي يا  دوره تابستاني منظور مي شود

12- دانش آموزموظف است درهنگام انتخاب واحد، پيش نيازدرسها رامطابق جدول مواد درسي رعايت كند.

تبصره : دانش آموز در آخرين نيمسال يا دوره تابستاني ( نيمسال يا دوره تابستاني كه مي تواند فارغ التحصیل شود ) مجاز است کلیه درسهای باقیمانده را بدون رعایت پیش نیاز انتخاب کرده و بگذراند.

13- دانش آموز  نمي تواند  درسهايي  را كه قبلاً  نمره قبولي كسب كرده است مجدداً  انتخاب كند.

14- دانش آموز در هرنيمسال مي تواند حداقل  8 واحد و حداكثر 17 واحد درسي ، كه حداقل 8 واحد آن به صورت حضوري  باشد و در دوره تابستاني  حداكثر 8 واحد درسي را اعم از حضوري و غيرحضوري  با رعايت ساير ضوابط انتخاب كند.

تبصره(1) : دانش آموز در آخرين نيمسال يا دوره تابستاني مي تواند يك عنوان درسي ( حداكثر 4 واحد) علاوه بر سقف واحدهاي درسي انتخاب نمايد.

تبصره (2): چنانچه در آخرين نيمسال تحصيلي تعداد واحدهاي حضوري باقيمانده دانش آموز به كمتر از 8 واحد برسد ادامه تحصيل وي در آن نيمسال بلامانع است .

تبصره (3) : چنانچه  تعداد واحدهاي باقيمانده  دانش آموز در آخرين نيمسال تحصيلي به كمتر از  8 واحد  اعم از حضوري  و  غيرحضوري  برسد ادامه تحصيل وي در آن نيمسال بلامانع است (استفاده از اين تبصره براي دانش آموزي كه از معافيت تحصيلي  استفاده  مي كند  صرفاً  يكبار  مجاز است)

 تبصره(4): دانش آموزان شیوه نیمسالی واحدی که تاکنون موفق به گذراندن تمام دروس مربوطه در رشته مورد نظر نشده اند (اعم از روزانه -بزرگسالان و داوطلبان آزاد )می توانند برابر شیوه نامه تطبیق در شیوه سالی واحدی ثبت نام کرده و ادامه تحصیل دهند این قبیل دانش آموزان می توانند برابر مقررات و بر اساس رای 717 جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخه 17/9/83 و دستورالعمل مربوط به شماره 20315/400-16/10/83 وزارت متبوع که طی نامه شماره 501/97209-20/10/83 ابلاغ گردید در شیوه نیم سالی واحدی ادامه تحصیل دهند .

-استفاده کنندگان از بند دو رای 644 مجاز به استفاده از مفاد این بند نمی باشند باستناد رای 701 شورای عالی آموزش و پرورش مورخه 25/1/83 (11/2/423-28/4/83 بخشنامه وزارتی ) ارائه واحدهای درسی کمتر از حد مجاز (8 واحد)در واحدهای آموزشی بزرگسالان مجاز نیست بلکه منوط به صدور رای کمیسیون خاص اداره آموزش و پرورش مربوطه و به صورت موردی برای هر دانش آموز است لذا ارائه واحد درسی کمتر از حد مجاز قبل از صدور رای کمیسیون شهرستان /منطقه مجاز نمی باشند (موضوع نامه شماره 501/43516-10/5/83)

15-ارزشيابي پاياني  در پايان هر نيمسال تحصيلي يا دوره تابستان  از تمام محتوي مواد درسي انجام مي شود

16 -ارزشيابي از درسها به صورت تك درس و مستقل مي باشد و شرايط قبولي در يك ماده درسي ارتباطي به ساير درسها ندارد.

17-ارزشيابي درسهاي انتخابي بصورت مستمر از مجموعه فعاليتهاي دانش آموز در طول هر نيمسال يا دوره تابستاني انجام مي شود و ارزشيابي پاياني ندارد و لازم است نمرات دانش آموز در اين درسها يك هفته قبل از شروع امتحان پايان نيمسال يا دوره تابستاني به دفتر واحد آموزشي تحويل شود.

تبصره(1): دانش آموز واحد آموزشي بزرگسالان در صورت تمايل مي تواند به جاي درسهاي تربيت بدني و درسهاي انتخابي از درسهاي ساير رشته ها با رعايت  پيش نياز و ساير ضوابط معادل تعداد واحدهاي درس يا درسهاي مربوط ، درسهايي را انتخاب كند و بگذراند. نصاب قبولي و شيوه ارزشيابي از اين درسها همانند ضوابط  درسهايي مذكور در رشته مربوط مي باشد.

تبصره(2)- دانش آموز واحد آموزشي بزرگسالان از گذراندن بخش عملي درس آمادگي دفاعي  معاف بوده و  نمره بخش نظري به عنوان نمره اين درس منظور خواهد شد.

18- برنامه امتحانات پاياني غير نهايي نيمسال اول ، نيمسال دوم و دوره  تابستاني توسط واحد آموزشي  ذيربط  با عنايت به تقويم اجرايي تنظيم و امتحانات با همكاري  مشترك  كاركنان آموزشي و اداري واحد آموزشي و زير نظر  مدير انجام مي شود. برنامه امتحانات داخلي بايد توسط واحد آموزشي تنظيم و قبل از شروع هر نيمسال يا دوره تابستاني اعلام شود، طرح سئوالها ( بجز امتحانات نهايي و هماهنگ ) برعهده معلمان مربوط مي باشند.

     19-به منظور سازماندهی ثبت نام دانش آموزان در واحدهای آموزشی بزرگسالان (اجرای ماده یک و دو آئین نامه آموزشی دوره متوسطه بزرگسالان وهمچنین تفکیک دفاتر اسنادی (آمار –امتحانات-ریز نمرات و ...) لازم است برای هر واحد آموزشی که مجوز تاسیس صادر شد به تفکیک جنس و شاخه تحصیلی و نوع (دبیرستان-هنرستان و پیش دانشگاهی ) کد مستقل و مهر مستقل برای هر نوع واحد آموزشی مربوطه تهیه گردد ..

* ضوابط مالي *

1-  به استناد بند 2-7-1 دستورالعمل  شماره 33/710-24/5/84 وزارت متبوع  اداره مدارس بزرگسالان  با مشاركت مردمي و از محل پرداخت شهريه هاي دانش آموزان امكان پذير خواهد بود .

لذا  سهم مشاركت  خانواده ها و دانش آموزان بزرگسالان  به ازاي هر واحد حضوري  مبلغ 000/20 ريال و به ازاي هر درس غيرحضوري  مبلغ  7000 ريال ( دانش آموزان  مشمول ماده 9 آئين نامه آموزشي دوره متوسطه بزرگسالان ) مي باشد .

2-  تشكيلات واحد هاي آموزشي بزرگسالان  همانند واحدهاي  آموزشي روزانه  موضوع دستورالعمل  شماره 70876/ب-13/10/74 خواهد بود ( موضوع  بخشنامه وزارتي شماره 100751196-28/9/74 ) 

3-  مدير واحد  آموزشي موظف است نسبت به تامين نيروي انساني  ( آموزشي  -اداري - خدماتي و … )  با هماهنگي مسئولين  ذيربط اداره  مربوطه اقدام لازم را معمول دارند .

شايان ذكر است  بكارگيري نيروي انساني  بصورت موظف يا غيرموظف براساس دستورالعمل ساماندهي
 نيروي انساني خواهد بود .

از آنجائيكه  سهم مشاركت  دريافتي  از سوي  دانش آموزان به حساب  متمركز  واريز مي گردد لذا مسئولين  ذيربط  اداره موظفند  همانند مدارس دولتي  نسبت به تخصيص سرانه دانش آموزان  در زمان مقرر اقدام لازم را مبذول فرمايند.

تذکر 1 : دانش اموزان سال سوم روزانه که بعد از دوره تابستانی که تمایل به تحصیل در دبیرستان بزرگسالان را دارند تحصیل انان در آن نیمسال رایگان است .

تذكر2 :  به جهت  وجود پاره اي  از مشكلات  و مازاد نيروي انساني  در بعضي  از شهرستانها ترتيبي اتخاذ شود كه نيروهاي شاغل در ادارات آموزش و پرورش در واحد هاي آموزشي  بزرگسالان  تدريس ننمايند .

4-فرزندان معظم شهدا ، آزادگان  و جانبازان  بالاي 50 درصد با ارائه مدارك  معتبر از پرداخت وجوه معاف خواهند بود در ضمن به فرزندان محترم ایثارگر  و اعضای فعال بسیج با ارائه مدرک معتبر حداکثر تا 25درصد تخفیف داده شود .

5-دانش آموزان دختر كه به دليل ازدواج در حين تحصيل لزوماً بايد در مدارس بزرگسالان  به تحصيل اشتغال  ورزند  از پرداخت هزينه  مشاركت معاف مي باشند ( دانش آموزان دختر كه شرايط تحصيل در مدارس روزانه را دارا مي باشند . )

6-فرزندان همكاران محترم فرهنگي از تخفيف ويژه برخوردار  گردند ( حداكثر 50 درصد )

7-دانش آموزان استثنايي  با تاييد آموزش و پرورش استثنايي از پرداخت  هزينه مشاركت  معاف خواهند  بود.

8- دانش آموزانيكه از بضاعت  مالي مناسبي برخوردار نيستند  با تشخيص مدير مدرسه  مشمول تخفيف خواهند شد .

تذكر :‌ ترتيبي اتخاذ شود تاسقف  تخفيف از ده درصد  كل  وجوه دريافتي  تجاوز  ننمايد .

·        مسئولين محترم  اداره نسبت به موارد مذكور  نظارت  لازم معمول دارند .

·        ضمناً به دروس غيرحضوري تخفيف داده نخواهد شد .

9- تراكم دانش آموز در هر كلاس مدارس بزرگسالان  حداقل 20 نفر و حداكثر 40 نفر خواهد بود .

تبصره :  تشكيل كلاس كمتر از حد نصاب منوط به پرداخت  هزينه مشاركت  از سوي دانش آموزان  ( ذينفع )  مي باشد . ( حداقل هزينه يك كلاس 20 نفره )

10 -  دبيرستانها و مراكز پيش دانشگاهي بزرگسالان  غيرانتفاعي  برابر مقررات  مربوط مي توانند  نسبت به ثبت نام  دانش آموزان اقدام نمايند . لذا مسائل  مالي اين شيوه نامه شامل اينگونه واحدهاي آموزشي نخواهد بود .

11-  مديران واحدهاي  آموزشي بزرگسالان  وجوه دريافتي  بابت مشاركت  را به حسابي كه از سوي اداره  آموزش و پرورش مربوطه  تعيين مي گردد  واريز نموده  سپس مسئولين  ذيربط  اداره وجوه  مربوطه را به تفكيك  دروس  حضوري و غيرحضوري  به ترتيب به حسابهاي شماره 96012 و  96709 نزد بانك ملي شعبه  9601 ميدان شهرداري ساري واريز مي نمايند و فيش و ساير مدارك مرتبط به مسئول بودجه سازمان  حداكثر تا تاريخ 6/10/86 تحويل گردد .

12-  به مديران مدارس مورد نظر اجازه داده مي شود تابه منظور انجام هزينه هاي واحد مربوطه اعم از برق ، آب ، گاز  ،‌ تلفن و همچنين ساير هزينه هاي  مرتبط نسبت به نگهداري  10 درصد از كل مبلغ دريافتي در حساب آموزشگاه اقدام و مطابق مقررات مربوطه هزينه نمايد .

13-  حق التدريس دبيران  واحدهاي آموزشي بزرگسالان برابر نرخ حق التدريس  مصوب وزارت متبوع و
حق الزحمه  عوامل اجرايي مدارس مطابق حق الزحمه مدارس مشابه در نوبت دوم از محل وجوه واريزي و اعتبار مصوب حسب مورد قابل پرداخت است .

 

 

 

 

 

* موارد مربوط به داوطلبان آزاد « متفرقه » *

·    به منظور  ايجاد تسهيلات لازم براي ادامه تحصيل آن دسته از دانش آموزان دوره متوسطه  كه شرايط  تحصيل  در واحدهاي آموزشي روزانه  يا بزرگسالان را احراز نكرده اند و يا تمايل به تحصيل در اين واحدهاي آموزشي  را ندارند  ، اجازه داده مي شود  به صورت « متفرقه » و بدون حضور در كلاس ، برابر ضوابط و شرايط ذيل در واحدهاي آموزشي تعيين شده و در موعد مقرر ثبت نام و در امتحانات  مربوطه شركت كنند .

1-  ضوابط تحصيل  داوطلبان  آزاد براساس فصل ششم  آئين نامه  آموزشي  دوره متوسطه  بزرگسالان  و داوطلبان  آزاد داخل كشور موضوع  نامه شماره  501/79853-29/6/79 خواهد بود .

2-  به منظور ساماندهی ثبت نام داوطلبان آزاد در واحدهای آموزشی بزرگسالان دولتی (اجرای ماده 85 آئین نامه آموزشی دوره متوسطه بزرگسالان و داوطلب آزاد ) و همچنین  تفکیک دفاتر اسنادی (آمار –امتحانات –لیست ریز نمرات و...)لازم است برای هر منطقه آموزشی به تفکیک جنس و دوره و شاخه تحصیلی (نظری –فنی حرفه ای –کاردانش وپیش دانشگاهی )کد مستقل اختصاص و مهر مستقل برای هر نوع واحد آموزشی مربوطه تهیه گردد.

3-  موعد ثبت نام  در نيمسال  اول از 1 آبان لغايت 30 آذرماه و براي نيمسال  دوم از تاريخ 15 اسفند  لغايت 31 فروردين ماه خواهد بود.

تبصره: داوطلبان آزاد نیز باستناد ماده 15 آئین نامه آموزشی دوره بزرگسالان در هر نیمسال (اول-دوم و دوره تابستانی )می توانند به طور مجزا ثبت نام نمایند .

4-   برنامه امتحانات  و سئوالات  امتحان داوطلبان آزاد مطابق برنامه امتحاني و سئوالات  واحدهاي  آموزشي بزرگسالان  خواهد بود .

5-    براي داوطلبان آزاد شرط سني وجود ندارد و ثبت نام آنان با رعايت ساير شرايط و ضوابط مجاز است .

6-  ثبت نام و برگزاري امتحانات داوطلبان  آزاد در واحد هاي آموزشي  بزرگسالان دولتي انجام خواهد گرفت و در مناطقي  كه واحد آموزشي بزرگسالان  داير نمي باشد ثبت نام آنان  در يكي از واحدهاي آموزشي روزانه  كه اداره آموزش و پرورش محل تعيين مي كند به تفكيك  جنسيت  انجام خواهد گرفت.

تبصره :‌ ثبت نام داوطلبان آزاد در واحدهاي آموزشي غيرانتفاعي  و يا وابسته به ساير سازمانها  مجاز نمي باشد .

7-  ثبت نام  افراد مشمول نظام وظيفه به صورت داوطلب آزاد و شركت آنان در امتحانات با رعايت شرايط بلامانع است . ليكن از معافيت تحصيلي برخوردار نمي باشند .

8-    شركت در امتحانات داوطلب آزاد ( متفرقه ) از نظر مقررات  نظام وظيفه عمومي ترك تحصيل تلقي مي شود

9-  داوطلبان آزاد از گذراندن درسهاي انتخابي و تربيت بدني  معاف هستند  ليكن بايد معادل  درسهاي  فوق از درسهاي  ساير رشته ها انتخاب كرده و بگذرانند .

10-            از دانش آموزان داوطلب آزاد در ازاي هر درس مبلغ 000/7 ريال دريافت گردد .

·        ضمناً به دروس داوطلبان آزاد تخفيف داده نخواهد شد.

                                                                                            

شيوه نامه اجرايي طرح كلاسهاي آمادگي كنكور سراسري تابستان86